Introduzione:
U ghjornu internaziunale di l'alfabetizazione 2024, a cumunità glubale si riunisce per celebrà l'impurtanza di l'alfabetizazione è prumove l'idea chì tutti meritanu accessu à una educazione di qualità. U tema di quist'annu hè "L'alfabetizazione per un futuru sustenibile", enfatizendu u rolu criticu chì l'alfabetizazione ghjoca in a realizazione di l'Obiettivi di Sviluppu Sostenibile.
In u mondu d'oghje, induve l'avvanzi tecnologichi cambianu rapidamente a manera di campà è di travaglià, l'alfabetizazione hè più impurtante chè mai. L'alfabetizazione ùn hè micca solu un dirittu umanu basicu, ma ancu un mutore chjave di a crescita ecunomica, u sviluppu suciale è l'empowerment.
Sicondu l'UNESCO, più di 750 milioni d'adulti in u mondu sò sempre analfabeti, di i quali dui terzi sò donne. Questa statistica chocante mette in risaltu a necessità urgente di affruntà i sfidi di l'alfabetizazione è di assicurà chì tutti anu l'uppurtunità di acquistà e cumpetenze chì anu bisognu per prosperà in a sucetà d'oghje.
Presente:
In parechje parte di u mondu, l'accessu à l'educazione resta una grande barrera per l'alfabetizazione. U cunflittu, a miseria è a discriminazione spessu impediscenu à l'individui di acquistà a cunniscenza è e cumpetenze chì anu bisognu per migliurà a so vita. In u ghjornu Internaziunale di l'alfabetizazione, l'urganisazioni è i guverni duveranu raddoppià i so sforzi per furnisce una educazione inclusiva è equa per tutti, indipendentemente da u sessu, l'età o u statutu socioeconomicu.
In più di e cumpetenze di alfabetizazione tradiziunale, l'era digitale hà purtatu a necessità di l'alfabetizazione digitale. A capacità di navigà in Internet, aduprà strumenti digitali, è evaluà criticamente l'infurmazioni in linea hè critica per participà pienamente à u mondu mudernu. Per quessa, i sforzi per prumove l'alfabetizazione anu ancu include un focusu nantu à e cumpetenze digitale per assicurà chì nimu ùn sia lasciatu in a rivoluzione digitale.
riassunti:
Mentre u mondu cuntinueghja à affruntà i sfidi posti da a pandemia di COVID-19, l'impurtanza di l'alfabetizazione hè diventata ancu più apparente. U cambiamentu à l'apprendimentu remoto hà evidenziatu disparità in l'accessu à l'educazione, chì palesa a necessità di azzione urgente per colma a divisione digitale è assicurà chì tutte e persone anu l'uppurtunità di sviluppà e so cumpetenze di alfabetizazione.
U Ghjornu Internaziunale di l'Alfabetizazione hè un ricordu chì l'alfabetizazione hè più cà solu lettura è scrittura, hè di permette à l'individui di ghjunghje u so pienu potenziale è di cuntribuisce à un futuru sustenibile per tutti. Hè una chjama à l'azzione per i guverni, l'urganisazioni è l'individui per travaglià inseme
Tempu di Postu: Sep-02-2024